Meninos e meninas: duas grandes diferenças

A maioria dos pais tem certeza de que os meninos devem brincar na guerra e as meninas - na "mãe-filha". Na verdade, tudo é um pouco mais complicado. Por que - diz a psicóloga Natalia Bogdanova.

Qualquer pessoa que teve que criar filhos de ambos os sexos dirá que a diferença entre eles é perceptível desde os primeiros dias e nada pode ser feito a respeito. Os meninos, sentados em cadeiras de rodas, admiram os carros que passam passando, e as meninas começam a segurar a cabeça com confiança e batem palmas ao verem um rosto masculino agradável. E se você decidir, por considerações filantrópicas, não fornecer armas e munições aos seus descendentes, ele fará uma espada e pistolas de tábuas e outros meios improvisados. Quais são as razões para essa autodeterminação precoce? É apenas nas mensagens inconscientes e nas expectativas muito conscientes dos pais?

Como geralmente acontece na vida, tudo é um pouco mais complicado. É claro que os padrões de comportamento dos pais influenciam a identificação precoce com o gênero. Como regra geral, as meninas são tratadas com mais delicadeza e delicadeza, prestando especial atenção à aparência e ao vestuário. Os pais dos meninos são mais focados no desenvolvimento físico, independência, resistência e atividade. Mas muitos estudos confirmam que o processo está em um nível muito mais profundo. Já durante o desenvolvimento intra-uterino, algumas áreas do cérebro em algumas mais desenvolvidas e melhores que outras. O que significa que meninos e meninas nascem com certas tendências de desenvolvimento. À medida que as crianças crescem, suas diferenças inerentes de gênero influenciam suas preferências na escolha de classes e sucesso em determinadas áreas. E essa seletividade, por sua vez, afeta o trabalho do cérebro. Quando as crianças pensam e brincam, as células nas partes ativas do cérebro são ativadas, e aquelas que não estão envolvidas - são reduzidas. E as diferenças sexuais que existem no nascimento são amplificadas.

Lembre-se de que os pesquisadores no campo do comportamento dos sexos comparam o "menino comum" com a "menina comum". Se você não levar isso em conta, então você começa a pensar: "Os garotos precisam disso, mas as garotas fazem isso", esquecendo que todos os garotos e garotas são diferentes e precisam, é claro, de maneiras diferentes.

Aulas de russo

Um estudo mostrou que as mulheres na região do cérebro responsáveis ​​pela fala têm um número muito maior de terminações nervosas do que os homens. Isso explica o fato de que as meninas geralmente começam a falar alguns meses antes dos meninos, antes de conectar palavras e construir frases mais longas e complexas. O lado verbal da comunicação é muito mais fácil para eles e, na escola, as jovens geralmente superam os meninos nas lições de leitura e escrita.

A equação matemática

A área do cérebro responsável pela percepção espacial é mais desenvolvida nos meninos - isso explica por que os meninos imaginam melhor os objetos no espaço tridimensional. Em um estudo, por exemplo, 21% dos meninos de 2 anos conseguiram construir uma ponte de cubos. E meninas - 8%. Ao mesmo tempo, os meninos não podem monopolizar o título de gênios matemáticos. Embora nos testes os melhores resultados sejam mostrados pelos meninos, os piores são os mesmos, então as meninas médias se apresentam.

Relacionamentos mais avançados com o espaço explicam o fato de que os meninos geralmente começam a caminhar 1-2 meses mais cedo do que as meninas, e muitas vezes os ultrapassam no desenvolvimento físico, correm melhor e saltam. No entanto, as regiões do cérebro responsáveis ​​pelas habilidades motoras finas desenvolvem-se mais lentamente nos meninos, e as meninas estão conduzindo com confiança onde precisam de dedos: elas seguram melhor um lápis, fecham uma jaqueta e escrevem cartas.

As moças são mais cautelosas e circunspectas do que os jovens cavalheiros.

Chão sensível

As meninas têm uma área cerebral melhor desenvolvida, que é responsável pela avaliação e interpretação de eventos e sentimentos complexos relacionados, como tristeza e simpatia. O cérebro do menino é relativamente mais desenvolvido nessa área onde nascem sentimentos mais primitivos, como medo e raiva. É por isso que as meninas costumam ficar chateadas em situações que não machucam os garotos. E os meninos em circunstâncias difíceis são muito mais propensos do que as garotas a mostrar agressividade. As meninas são mais delicada e impressionável, e após a idade de três anos, já é possível notar uma diferença tangível entre os sexos. Os meninos são mais diretos e conflituosos e, ao mesmo tempo, menos sensíveis a ataques morais ou físicos. Graças a isso, eles conseguem sair de situações controversas com mais facilidade. Depois da luta, os meninos logo se reconciliam e as garotas podem permanecer inimigas por muito tempo.

Homenzinhos

Aos dois anos de idade, os meninos são visivelmente mais ativos fisicamente que as meninas. Eles correm, pulam e raramente podem ser encontrados por trás de uma conversa calma. O bullying está associado a um nível mais alto de agressão. O tema da rivalidade e das lutas por poder para os meninos é mais significativo, não por nada, eles amam os super-heróis.

Os meninos devem ser ensinados a expressar abertamente seus sentimentos.

Analisando dramatizações, os pesquisadores descobriram que as meninas geralmente escolhem o tema em casa e os meninos - a ideia de morte e destruição. No que diz respeito aos meninos, os pais muitas vezes se concentram em suas habilidades físicas e aumento do nível de atividade, mas, enquanto isso, precisam de nossos carinhos e palavras. Os meninos precisam se abraçar, pegar nas mãos deles. Quando o menino ainda é muito pequeno, ele pode a qualquer momento acariciar sua mãe. Mas quando ele fica mais velho e vê que os pais estão envergonhados, ele pára de se dirigir a eles. Como resultado, muitos meninos têm dificuldades em expressar e compreender seus sentimentos. E seu desejo de contato físico geralmente começa a se manifestar através de um comportamento agressivo. A capacidade de reagir emocionalmente, a capacidade de se orientar nos próprios sentimentos e compreender os outros não pode ser atribuída a um dos sexos. Isso empobrece e complica a vida do menino e depois o adolescente e o homem.

Cuidado!

As meninas estão mais atentas ao que está acontecendo ao redor, então elas são mais capazes de prever as conseqüências de suas ações - elas são mais circunspectas e cautelosas do que os meninos. Inspirados pelo perigo e pelo risco, os meninos superestimam com frequência suas habilidades físicas. E suas namoradas, ao contrário, tendem a subestimá-las. É por isso que o garoto acha ótimo andar de skate em trilhos de metal, e a maioria das garotas decide que essa é uma idéia maluca.

Os pais da educação aderem às noções pessoais e mais difundidas na sociedade sobre a diferença dos sexos. Quaisquer que sejam os pré-requisitos genéticos para o desenvolvimento de certas qualidades, os pais os fortalecem se forem "consertados" por um dos sexos. A garota se desvia da solução de um problema difícil? Ela não está persuadida na maneira como o garoto seria persuadido, especialmente se se trata de esforço físico ou da capacidade de assumir riscos. Como resultado, as meninas não aprendem o que podem dominar completamente.

Código de estresse

Os meninos geralmente são mais bem treinados em situações tensas - competitivas, com tarefas por um tempo. O cérebro feminino é mais capaz de suportar o estresse a longo prazo. Portanto, as meninas são mais tolerantes com os vários conflitos da vida, como um divórcio prolongado dos pais.

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